10.00 – 11.00 ЗАВЕДУЮЩЕМУ
- Какие новые документы издать заведующему из-за эпидемии коронавируса 

11.00 – 11.45 ЗАВЕДУЮЩЕМУ
-  Как организовать контроль состояния здоровья работников и посетителей ОО 
-  При каких признаках заболевания лучше отстранить сотрудников от работы 
-  Какие дезсредства использовать для уборки помещений в ОО 
-  Когда и как проводить санобработку 
-  Какие профилактические и оздоровительные мероприятия запланировать  
Марина Айзятова, врач по общей гигиене отдела гигиены детей и подростков Филиала ФБУЗ Центр гигиены и эпидемиологии в г.Москве СВАО города Москвы

11.50 - 13.40 СТАРШЕМУ ВОСПИТАТЕЛЮ
- Что изменить в плане воспитательно-образовательной работы, расписании занятий из-за коронавируса
-  В каких условиях и как создавать дежурные группы
-  Как планировать работу с воспитателями, у которых сократилась нагрузка
-  Как проводить музыкальные, физкультурные занятия, а также выпускные, концерты в условиях эпидемии
-  Чем заменить занятия в бассейне ДОО в период эпидемии, чтобы не нарушить СанПиН
Оксана Скоролупова, вице-президент по дошкольному образованию Института мобильных образовательных систем (ИМОС)
 

Я стала слушателями онлайн конференции

«Как детским садам организовать работу и обучение в период пандемии коронавируса»

Вебинар был информативным, много практических идей, рекомендаций. Вся информация четко структурирована, иллюстрирована и доступна.

Более подробны были рассмотрены вопросы модели смешанного обучения с элементами электронного обучения с использованием специальных информационных технологий.

Смешанное обучение – это образовательная технология, в которой сочетаются и взаимопроникают очное и электронное обучение с возможностью самостоятельного выбора учеником времени, места, темпа и траектории обучения

Смешанное обучение – это сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии Образовательный процесс представляет собой последовательность фаз традиционного и электронного обучения, которые чередуются во времени

Я получила энергетический заряд для творчества, положительные эмоции, пользу и знания!